Job Description

Job Title QI/MTS PET Section Manager
Abbreviation SMQI2
Company MCCI
Department MCCI
Division MCCI
Section Quality Inspection/MTS PET
Unit
Position Level Section Manager
Work Area Plant
Accountability Manufacturing Division Manager

Position Structure

Summary of Job Responsibility

The QI/ MTS PET Section Manager has the primary responsibility for manage and supervision Quality Inspection and Marketing Technical Service related PET production in Manufacturing 2 Division. This position is responsible to plan, execute, monitor and evaluate Quality and Technical service related PET production. The position will also provide, practice, training and customer support function. This position will create effectively and efficiency quality control and technical service perational, create improvement quality production and technical service program, review and manage quality inspection process and technical service procedure for internal function and external relation

Tidak perlu terjemahan

Duties and Responsibilities

  1. Approve inspection result through product quality table and judge the product according to required specification.
  2. Promote quality control activities by following ISO 9001 standard and using other quality control method in order to maintain PET Product quality.
  3. Support Marketing Department to promote technical service to customer in order to maintain the customer and increase sales performance.
  4. Report the sectional activities to the top management through monthly QI/MTS Section activities report, monthly budget control meeting report and monthly product quality report.
  5. Plan and perform training to the subordinate internally and externally by following the procedure according to QSHE management system in order to maintain their capability and perform the inspection and technical service job.
  6. Quality inspector and person for calibration by following ISO 9001 standard in order to verify their capabilities.
  7. Manage Safety, Health and Environmental according to OHSAS 18001 and ISO 14001 standard in order to prevent any incident in QI/MTS section.
  8. Make man power plan and maintain laboratory/ office equipment according to approved budget. Control and report the actual expense and man power utilization to the top management monthly.
  9. Arrange the section and unit organization according to company strategy and policy, establish job description in each position in order to make clear the role and responsibilities in each position.
  10. Develop and establish specification of new product according to market and customer request.
  11. Manage special analysis and technical study/ evaluation activities internally and externally.
  12. Control technical report/ data and MTS activity with MCC Head Office and MCC Yokkaichi Laboratory in order to keep technical transfer among members.
  13. Supervise all subordinates and appraise them periodically.
  14. Perform the personal management of all subordinates

 

Tidak perlu terjemahan

Competency Profile

Required Competency RCL ITJ
General
soft
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Communicate clearly the ethical standards to members of the organization.
Mengkomunikasikan dengan jelas standar-standar etika ke anggota organisasi.
Level 4 - Expert Being example of ethical behavior, dedication and self-sacrifice for the sake of organization and being consistent between actions and words (walks the talk).
Menjadi contoh perilaku etik, dedikasi dan pengorbanan diri bagi organisasi dan konsisten perbuatan dengan perkataan (walks the talk).
Level 4 - Expert Influence or persuade others to make sacrifices in order to meet the larger organization’s needs.
Mempengaruhi atau membujuk yang lain untuk berkorban dalam upaya memenuhi kebutuhan organisasi yang lebih besar.
Level 4 - Expert Acts for the long term good of the organization, even when short term personal or departmental sacrifices may be necessary.
Bertindak demi kebaikan jangka panjang organisasi, bahkan bilamana perlu, dengan melakukan pengorbanan terhadap hal-hal jangka pendek yang terkait dengan pribadi atau seksi/divisinya.
Level 3 - Very Skilled Speaks up and confronts management or others in authority when organizational values are being compromised
Berbicara dan berhadapan dengan manajemen atau pihak lain yang berwenang saat nilai-nilai organisasi berusaha dikompromikan
Level 3 - Very Skilled Acts in accordance with organizational values, even when challenged or in stressful situations.
Bertindak sesuai dengan nilai-nilai organisasi, bahkan saat menghadapi tantangan atau berada dalam situasi tertekan
Level 3 - Very Skilled Stands by decisions that benefit the organization even if they are unpopular or controversial.
Berpegang teguh pada keputusan yang menguntungkan organisasi bahkan saat keputusan tersebut dipandang tidak populer atau kontroversial
Level 3 - Very Skilled When necessary, makes personal sacrifices in order to meet the organization's needs.
Bilamana perlu, melakukan pengorbanan pribadi dalam upaya memenuhi kebutuhan organisasi
Level 2 - Skilled Ensure that any hazard is under control from being harmful against people, equipment and contaminated the environment.
Memastikan semua bahaya sudah dikontrol sehingga tidak mencelakai orang, peralatan dan mencemari lingkungan
Level 2 - Skilled Promotes positive image of the organization
Mendorong terciptanya citra positif organisasi
Level 2 - Skilled Able to manage and balance personal needs and corporate needs, but is willing to put organizational needs before one’s own such as willing to attend to contribute the time, effort, and ideas when any trouble happened at his/her working unit.
Mampu mengelola dan menyeimbangkan antara kebutuhan pribadi dan perusahaan, tetapi bersedia meletakkan kebutuhan organisasi di atas kebutuhan pribadinya, seperti bersedia hadir untuk memberikan waktu, tenaga dan pikirannya saat terjadi permasalahan di unit kerjanya
Level 2 - Skilled Makes choices and sets priorities to meet organization's needs and fit with the organizational mission.
Menetapkan pilihan dan menyusun prioritas untuk memenuhi kebutuhan organisasi serta mencocokkannya dengan misi organisasi
Level 2 - Skilled Supports proactively the organization’s vision, mission, values, and all working program such as Compliance, QSHE, resources saving and always implement it in daily activities
Proaktif mendukung visi, misi, nilai-nilai, dan semua kegiatan/program kerja organisasi, seperti Compliance, kegiatan K3, penghematan sumber daya dan selalu menerapkannya dalam kegiatan sehari-hari.
Level 1 - Semiskilled Use company’s facilities, time and resources only for jobs needed.
Menggunakan fasilitas kerja, waktu dan sumber daya milik perusahaan hanya untuk kepentingan pekerjaan
Level 1 - Semiskilled Gentle to admit for any mistakes caused by own words and actions.
Berani mengakui kesalahan yang ditimbulkan oleh perkataan serta perbuatan diri sendiri.
Level 1 - Semiskilled Perform the task following the target of time, quality and approved budget
Melakukan pekerjaan sesuai dengan sasaran waktu, kualitas dan biaya yang telah ditetapkan.
Level 1 - Semiskilled Acts in accordance with Standards of Conduct (working hour, compliances manual, rules and regulations including safety regulation to prevent occupational accident.)
Bertindak sesuai dengan Standar Berperilaku (jam kerja, kepatuhan pada pedoman Compliance, aturan dan peraturan, termasuk peraturan keselamatan kerja untuk mencegah terjadinya kecelakaan kerja)
4
3
soft
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Identify and define new needs from prior perceived mistakes/ disorders
Mengidentifikasi dan menetapkan kebutuhan-kebutuhan baru dari kesalahan/ketidakteraturan yang dirasakan sebelumnya.
Level 4 - Expert Create new, detailed and complex system to increase and improve quality
Menciptakan sistem yang baru, terinci dan kompleks untuk menambah dan memperbaiki kualitas
Level 4 - Expert Commits significant resources and or time (in the face of uncertainty in the future business trend) to increase benefits (i.e. Improve performance, reach a challenging goal, implements innovative solution, etc).
Berkomitmen terhadap sumber daya yang penting dan atau waktu (untuk berjaga-jaga bilamana terjadi ketidakpastian dalam kecenderungan bisnis di masa mendatang) untuk meningkatkan manfaat (seperti meningkatkan kinerja, mencapai tujuan yang menantang, melaksanakan solusi yang inovatif, dll.)
Level 4 - Expert Analyses for relevant organization outcomes
Menganalisa hasil-hasil organisasi yang relevan
Level 3 - Very Skilled Sets work priorities and goals based on calculated inputs and outputs; makes explicit considerations or cost benefit and risk analysis; decide the best solution for abnormality
Menyusun prioritas kerja dan tujuan berdasarkan masukan dan keluaran yang telah diperhitungkan; membuat pertimbangan-pertimbangan yang jelas atau analisa manfaat biaya dan risiko; memutuskan solusi terbaik untuk hal-hal di luar kewajaran (abnormalitas)
Level 3 - Very Skilled Deliver to meet more challenging goals comparing with existing goals
Berusaha memenuhi tujuan-tujuan yang lebih menantang dibandingkan dengan tujuan-tujuan yang ada sekarang
Level 3 - Very Skilled Develop and apply statistical process control tools to collect data and measure quality and productivity
Mengembangkan dan menerapkan perangkat pengendalian proses statistic untuk mengumpulkan data serta mengukur kualitas dan produktifitas
Level 3 - Very Skilled Develop and use system to organize and meet quality objectives.
Mengembangkan dan menggunakan sistem untuk mengatur dan memenuhi tujuan-tujuan kualitas
Level 2 - Skilled Seek information to ensure the execution of work program or project meet expecting quality.
Mencari informasi untuk memastikan pelaksanaan program kerja atau proyek memenuhi kualitas yang diharapkan
Level 2 - Skilled Make working priority and monitor progress of work against milestones or deadline
Membuat prioritas kerja dan mengawasi kemajuan sebuah pekerjaan terhadap tahapan-tahapan pentingnya atau tenggat waktu
Level 2 - Skilled Make specific changes in the system or in own work methods to improve performance (e.g. does something better, faster, at lower cost and more efficiently; improve quality, customer satisfaction, morale) without setting any specific goal.
Membuat perubahan-perubahan yang khusus dalam sistem atau dalam metode kerjanya untuk meningkatkan kinerja (seperti melakukan sesuatu yang lebih baik, lebih cepat, lebih murah dan lebih efisien; meningkatkan kualitas, kepuasan pelanggan dan moral) tanpa menetapkan tujuan khusus apapun
Level 1 - Semiskilled Double check the accuracy of accepted data or information to ensure quality of work
Memeriksa ulang keakuratan data atau informasi yang diterima untuk menjamin kualitas kerja.
Level 1 - Semiskilled Focus on new or more precise ways (quality, time, cost, etc) to meet goals set by Superior
Fokus pada cara-cara yang baru atau yang lebih akurat (kualitas, waktu, biaya, dll) untuk memenuhi tujuan-tujuan yang ditetapkan oleh atasan
Level 1 - Semiskilled Shows outcomes against a standard of excellence
Menunjukkan hasil yang melampaui standar keunggulan
Level 1 - Semiskilled Express awareness at waste or inefficiency (abnormality, cost, materials, time etc)
Mengekspresikan kesadaran akan sesuatu yang terbuang percuma atau tidak efisien (ketidakwajaran/abnormalitas, biaya, materi, waktu, dll.)
Level 1 - Semiskilled Tries to do the job well, right, and swiftly to achieve target that has been set by organization
Mencoba melakukan pekerjaannya dengan baik, benar dan cepat untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan oleh organisasi
4
2
soft
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Uses that understanding to plan for effective interaction and to foster long term positive relationships
Menggunakan pemahaman tersebut untuk merencanakan interaksi yang efektif untuk meningkatkan hubungan jangka panjang yang positif.
Level 4 - Expert Anticipates and understand people's likely reactions to events or situations.
Mengantisipasi dan memahami reaksi manusia dalam suatu peristiwa atau situasi tertentu.
Level 3 - Very Skilled Responds to people's concerns in a proactive manner that promotes long term solutions through formal, informal and One on One comunications.
Merespon issue yang terkait manusia secara proaktif dengan cara memberikan solusi jangka panjang melalui komunikasi formal, informal dan One on One comunication.
Level 3 - Very Skilled Understands people behavior in a certain way in given situation, able to assess root causes of individual's behaviors
Memahami mengapa orang-orang berperilaku tertentu dalam situasi tertentu; dapat mengidentifikasi akar penyebab timbulnya perilaku individual.
Level 3 - Very Skilled Demonstrates the ability to see things from another perspective
Menunjukan kemampuan untuk melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain
Level 2 - Skilled Gather information to check understanding before drawing conclusions and give appropriate responses.
Mengumpulkan informasi untuk lebih memahami sebelum membuat suatu kesimpulan dan memberikan respon yang tepat.
Level 2 - Skilled Understanding body language and other non-verbal cues and give an appropriate response.
Mengerti bahasa tubuh, mimik dan tanda-tanda non-verbal lainnya, dan memberikan respon yang sesuai (waktu, kualitas, dll)
Level 1 - Semiskilled Open and active to give and receive change ideas and improvement
Terbuka dan aktif dalam memberi dan menerima ide perubahan serta perbaikan
Level 1 - Semiskilled Share the latest information to related parties following the level and authority and always talk and act in accordance with fact.
Membagi informasi terkini kepada pihak terkait sesuai jenjang dan kewenangan serta senantiasa berbicara dan bertindak sesuai dengan fakta.
Level 1 - Semiskilled Respect to expressed ideas, suggestions and criticisms.
Menghargai individu ketika menyampaikan ide, saran dan kritik
Level 1 - Semiskilled Asks questions to clarify what is expressed.
Menanyakan untuk mendapatkan kejelasan dari apa yang diungkapkan.
Level 1 - Semiskilled Understands what people say and respond accordingly
Memahami apa yang orang katakan dan memberikan respon yang sesuai dengan apa yang diharapkan (waktu, kualitas, dll).
4
2
soft
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Protects / promotes group reputation with outsiders
Melindungi/mendukung reputasi kelompok dari pihak luar
Level 4 - Expert Resolves team conflict
Memecahkan konflik di dalam tim
Level 4 - Expert Acts to promote an open and productive climate, good morale, and cooperation
Bertindak untuk mendukung iklim yang terbuka dan produktif, moral yang baik dan kerja sama
Level 3 - Very Skilled Encourage willingness to discuss
Mendorong keinginan untuk berdiskusi
Level 3 - Very Skilled Encourages and empowers others, makes them feel strong and important
Mendorong dan memberdayakan orang lain, membuat mereka merasa kuat dan penting
Level 3 - Very Skilled Promotes team cooperation
Mendukung kerja sama tim
Level 3 - Very Skilled Solicits ideas and opinions to help perform specific decisions or plans
Meminta gagasan dan pendapat untuk membantu membuat keputusan atau rencana yang spesifik
Level 2 - Skilled Facilitates discussion (eq. provide schedule, superior approval, follow up and accommodate idea)
Memfasilitasi diskusi (seperti mempersiapkan jadwal, persetujuan dari atasan, menindaklanjuti dan mengakomodasi gagasan)
Level 2 - Skilled Shows respect for other’s intelligence by encourage to express opinions.
Menunjukkan rasa hormat/respek atas kepandaian orang lain dengan mendorongnya untuk menyampaikan pendapat
Level 2 - Skilled Discuss all problems occurs to get the best solutions
Mendiskusikan seluruh masalah yang terjadi untuk memperoleh hasil terbaik
Level 2 - Skilled Expresses positive expectations of others in terms of their abilities, expected contribution, etc. ; speak of team members in positive terms
Mengungkapkan harapan positif orang lain terkait dengan kemampuan mereka, kontribusi yang diharapkan, dll.; berbicara mengenai anggota tim dalam artian yang positif
Level 1 - Semiskilled Always shows empathy and support/assist when colleague facing difficult situation
Senantiasa menunjukkan sikap empati dan mendukung / membantu ketika rekan mengalami kesulitan
Level 1 - Semiskilled Genuinely values others input and expertise, is willing to learn from others
Secara tulus menghargai masukan dan keahlian orang lain, berkeinginan belajar dari orang lain
Level 1 - Semiskilled As a member of a team, keeps other team members informed and up to date about the group process, individual actions, or influencing events; share all relevant or useful information
Sebagai seorang anggota tim, menjaga anggota tim lainnya mendapatkan informasi dan perkembangan mengenai proses kelompok, aksi individu atau peristiwa-peristiwa yang mempengaruhinya; membagi semua informasi yang relevan dan berguna
Level 1 - Semiskilled Participates actively as a ‘good team player’, does his/her share of the work and support task of teams
Berperan serta secara aktif sebagai seorang ‘pemain tim yang baik’, melakukan bagian dari pekerjaannya dan mendukung tugas tim
4
2
soft
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Has personally established ongoing system or habits to get information ('management by walking around', regular informal meeting, or the scanning of certain publications, etc.)
Secara pribadi telah membangun sistem atau kebiasaan yang dilakukan secara terus menerus untuk memperoleh informasi ('manajemen dengan berjalan berkeliling', pertemuan tidak resmi secara teratur atau membaca publikasi-publikasi tertentu, dll.)
Level 3 - Very Skilled Makes a systematic effort/research over a limited period of time to obtain needed data or feedback, or in depth investigation from all possible resources
Membuat suatu upaya/riset yang sistematis selama periode waktu yang terbatas untuk memperoleh data atau umpan balik yang dibutuhkan, atau penyelidikan mendalam dari segala sumber daya yang mungkin
Level 2 - Skilled Calls on others, who are not personally involved, to get their perspective, background information, experience, etc.
Menghubungi orang lain, yang tidak terlibat secara pribadi, untuk memperoleh pandangan mereka, latar belakang informasi, pengalaman, dll.
Level 2 - Skilled Asks a series of probing questions to get at the root of a situation or a problem or potential opportunity below the surface issues presented
Mengajukan serangkaian pertanyaan yang bersifat menyelidik untuk memperoleh akar dari suatu situasi atau permasalahan atau potensi kesempatan di balik isu-isu yang muncul ke permukaan
Level 2 - Skilled Do not stop with the first answer, finds out why something happened
Tidak berhenti pada jawaban pertama, terus mencari tahu mengapa sesuatu terjadi
Level 2 - Skilled Finds and question those closest to the problem
Mencari dan menanyai mereka yang terdekat dengan masalah
Level 2 - Skilled Gets out to personally investigates the problem or situation, when normally would not do so
Keluar untuk secara pribadi melakukan investigasi masalah atau situasi saat yang lain tidak akan melakukan hal itu
Level 1 - Semiskilled Enthusiasms and actively involve in educative activity
Antusias dan terlibat secara aktif dalam kegiatan pendidikan
Level 1 - Semiskilled Uses visible information or consults others available
Menggunakan informasi yang terlihat atau berkonsultasi dengan sumber daya lain yang tersedia
Level 1 - Semiskilled Asks direct questions (what, why) to the relevant /competent people to get the answer on certain situation
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan langsung (apa, mengapa) kepada orang-orang yang relevan/kompeten untuk memperoleh jawaban atas situasi tertentu
4
2
soft
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Coordinate and discuss implementation issues to improve quality
Mengkoordinir dan mendiskusikan isu-isu pelaksanaan (sistem) untuk memperbaiki kualitas
Level 3 - Very Skilled Develop and apply statistical process control tools to collect data and measure quality and productivity
Mengembangkan dan menerapkan perangkat pengendalian proses statistic untuk mengumpulkan data serta mengukur kualitas dan produktifitas
Level 3 - Very Skilled Design approach of work team to meet quality objectives.
Merancang pendekatan dengan tim kerja untuk memenuhi tujuan-tujuan kualitas
Level 3 - Very Skilled Develop and use system to organize and to meet quality objectives
Mengembangkan dan menggunakan sistem untuk mengatur dan memenuhi tujuan-tujuan kualitas
Level 2 - Skilled Seek information to ensure the execution of work program or project meet expecting quality
Mencari informasi untuk memastikan pelaksanaan program kerja atau proyek memenuhi kualitas yang diharapkan
Level 2 - Skilled Monitor work and data completeness.
Mengawasi penyelesaian kerja dan data
Level 2 - Skilled Monitor progress of a project against milestones or deadline.
Mengawasi kemajuan sebuah proyek terhadap tahapan-tahapan pentingnya atau tenggat waktu
Level 2 - Skilled Make a detail record of progress for every activity which has done.
Membuat suatu catatan kemajuan yang terinci untuk setiap aktifitas yang telah dilakukan
Level 2 - Skilled Make working priority.
Membuat prioritas kerja
Level 2 - Skilled Monitor quality of others' related work
Mengawasi kualitas pekerjaan orang lain yang masih berkaitan
Level 1 - Semiskilled Double check to ensure quality of work
Memeriksa ulang untuk menjamin kualitas kerja
Level 1 - Semiskilled Double check the accuracy of accepted data or information.
Memeriksa ulang keakuratan data atau informasi yang diterima
Level 1 - Semiskilled Follow quality standard in work execution
Mengikuti standar kualitas dalam melaksanakan pekerjaannya
Level 1 - Semiskilled Follow role and task as regulation (job description, superior instruction)
Menjalankan peran dan tugas sesuai peraturan (deskripsi kerja, instruksi dari atasan)
Level 1 - Semiskilled Make a record for important things (data) which related to work quality
Membuat catatan untuk hal-hal penting (data) yang terkait dengan kualitas kerja
3
3
technical
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Builds independent opinion on customer needs, problem, or opportunities and possibilities for implementation
Membuat opini yang independen terhadap kebutuhan, masalah, peluang dan kemungkinan penggunaannya bagi pelanggan.
Level 4 - Expert Acts as a trusted advisor; becomes involved in customer decision making process
Bertindak sebagai penasehat terpercaya; terlibat dalam proses pembuatan keputusan pelanggan.
Level 4 - Expert Looks for long term benefit to the customer
Mempertimbangkan keuntungan jangka panjang bagi pelanggan.
Level 4 - Expert Works with a long term perspective in addressing a customer problem
Bekerja dengan perspektif jangka panjang dalam memecahkan masalah-masalah pelanggan.
Level 4 - Expert Knows the customer's issues and / or seek information about the real underlying needs of the customer beyond these expressed initially and meets such needs with available (or customized) service.
Memahami issue spesifik pelanggan dan/atau mencari informasi tentang kebutuhan nyata pelanggan tanpa perlu diungkapkan oleh customer dan memenuhi setiap kebutuhan dengan pelayanan yang sudah ada (atau sesuai pesanan)
Level 3 - Very Skilled Makes self fully available, especially when the customer is going through a critical period
Menyediakan diri sepenuhnya terutama pada saat pelanggan melalui masa-masa kritis
Level 3 - Very Skilled Corrects problems promptly and un-conditionally
Memecahkan masalah dengan baik dan tanpa syarat
Level 3 - Very Skilled Takes personal responsibility for correcting customer service problem
Bertanggung jawab secara personal dalam memecahkan/ menindaklanjuti masalah pelanggan
Level 2 - Skilled Ensures professional and courteous service
Menjamin profesionalisme dan etika dalam pelayanan
Level 2 - Skilled Distributes helpful information to customers
Mendistribusikan informasi yang berguna bagi pelanggan
Level 2 - Skilled Maintain clear communication with customers regarding with mutual expectation and monitor customer satisfaction
Memelihara komunikasi yang jelas dengan customer terkait harapannya dan memonitor kepuasan pelanggan
Level 1 - Semiskilled Keeps customers up to date about the progress working activities (including: report and discuss to superior)
Memberitahukan progress dari setiap aktivitas kerja (termasuk: laporan dan diskusi dengan atasan)
Level 1 - Semiskilled Follow up on customer inquiries, request and complaints
Menindaklanjuti kebutuhan, permintaan dan keluhan pelanggan
4
3
Managerial
soft
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Creates circumstances for others that empowers them to grow
Menciptakan situasi bagi orang lain yang memberdayakan mereka untuk tumbuh
Level 4 - Expert Fosters believe and confidence in the individuals that they can achieve their goals and go beyond personal limitation
Membantu perkembangan keyakinan dan kepercayaan dalam diri individu sehingga mereka dapat mencapai tujuan mereka dan melangkah melampaui batasan pribadi
Level 4 - Expert Consults with individuals and ensures appropriate and helpful assignments, formal trainings or other experiences for the purpose of fostering persons learning and development
Berkonsultasi dengan individu-individu dan memastikan penugasan yang tepat dan membantu, pelatihan formal atau pengalaman-pengalaman lain dengan tujuan memperkuat pembelajaran dan pengembangan orang
Level 3 - Very Skilled Provides challenging and stretching assignments and regularly meets with individuals to review their development progress
Memberikan penugasan yang menantang dan luas dan secara teratur bertemu dengan individu-individu untuk mengkaji kemajuan pengembangan diri mereka
Level 3 - Very Skilled Gives negative feedback in behavioral rather than personal term, and expresses expectations for future performance or gives individualized suggestions for improvement.
Memberikan umpan balik negatif dalam hal perilaku ketimbang alasan (hal) pribadi dan mengungkapkan harapan bagi kinerja mendatang atau memberikan saran-saran yang bersifat individual untuk pengembangan
Level 3 - Very Skilled Reassures others after a setback
Meyakinkan kembali orang lain setelah terjadi suatu kemunduran
Level 3 - Very Skilled Gives specific feedback for developmental purposes on a regular basis
Memberikan umpan balik tertentu untuk tujuan pengembangan secara teratur
Level 2 - Skilled Encourages and stimulates individuals to make best use of their capabilities and of learning opportunities in their working setting
Mendorong dan merangsang individu untuk memanfaatkan kemampuan terbaik mereka dan kesempatan belajar di dalam situasi kerja mereka
Level 2 - Skilled Gives timely coaching and offer assignments that challenge and foster individuals' skills
Memberikan coaching pada saat yang tepat dan menawarkan penugasan yang menantang dan mendukung perkembangan kecakapan individu
Level 2 - Skilled Provides resources to remove barriers to task accomplishment.
Menyediakan sumber daya untuk menyingkirkan halangan bagi penyelesaian tugas
Level 2 - Skilled Gives direction and demonstrations as a learning strategy for others.
Memberikan arahan dan demonstrasi sebagai suatu strategi pembelajaran bagi yang lain
Level 1 - Semiskilled Schedules regular feedback opportunities
Menjadwalkan kesempatan umpan balik yang rutin
Level 1 - Semiskilled Believes others want to and can learn or improve their performance
Meyakini bahwa orang lain ingin dan dapat belajar atau meningkatkan kinerja mereka
Level 1 - Semiskilled Makes positive comments' regarding others' developmental futures: current and expected future abilities and/or potential to learn even in "difficult"cases
Mengeluarkan komentar positif terkait dengan pengembangan orang lain di masa depan: kemampuan yang dimiliki sekarang dan yang diharapkan dimiliki di masa depan dan/atau potensi untuk belajar bahkan dalam kasus-kasus yang "sulit"
Level 1 - Semiskilled Asks questions, discusses or clarifies in order to verify that others have understood explanations or directions.
Mengajukan pertanyaan, mendiskusikan atau mengklarifikasi dalam upaya membuktikan bahwa orang lain telah memahami penjelasan atau arahan yang diberikan
4
2
soft
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Sets a good example
Memberi contoh yang baik
Level 3 - Very Skilled Ensures that others support leader's mission, goals, agenda
Memastikan bahwa orang lain mendukung misi, tujuan dan agenda pimpinan
Level 3 - Very Skilled Makes sure the practical needs of the group are met; obtains needed personnel, resources, information for the group to achieve group's objectives and uses them efficiently
Memastikan bahwa kebutuhan-kebutuhan praktis kelompok terpenuhi; memperoleh personil, sumber daya dan informasi yang dibutuhkan kelompok untuk mencapai tujuan kelompok dan menggunakannya secara efisien
Level 3 - Very Skilled Advocates (promotes, supports, represents) for the group and its reputation.
Mengadvokasi (mempromosikan, mendukung, mewakili) kelompok dan reputasinya
Level 2 - Skilled Resolves conflicts among teams
Menyelesaikan konflik di antara tim
Level 2 - Skilled Encourages and empowers others
Mendorong dan memberdayakan orang lain
Level 2 - Skilled Demands accountability
Menuntut akuntabilitas
Level 2 - Skilled Builds team spirit (motivation, willingness) to increase team effectiveness
Membangun semangat tim (motivasi, kesediaan) untuk meningkatkan keefektifan tim
Level 1 - Semiskilled Resolves internal team's conflict
Menyelesaikan konflik internal tim
Level 1 - Semiskilled Promotes team morale and productivity
Meningkatkan moral dan produktivitas tim
Level 1 - Semiskilled Lets people affected by a decision know what's happening, even if they are not required to share such information
Memastikan mereka yang terdampak oleh suatu keputusan mengetahui apa yang sedang terjadi, bahkan ketika mereka tidak diharuskan berbagi informasi semacam itu
Level 1 - Semiskilled Makes sure team member has all the necessary information due to decision which is taken
Menjamin bahwa anggota tim memiliki semua informasi yang dibutuhkan terkait dengan keputusan yang diambil
Level 1 - Semiskilled Manage meeting well; states agendas and objectives, control time, makes assignments, etc.
Mengelola pertemuan dengan baik; menetapkan agenda dan tujuan, mengontrol waktu, membuat penugasan, dll.
3
3
soft
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Develops and establishes broad scale objectives, goals or project which is affecting an organization's business
Mengembangkan dan menetapkan tujuan, rencana atau proyek berskala luas yang akan mempengaruhi bisnis sebuah organisasi
Level 3 - Very Skilled Orient to longer term than day to day activities; determines long issues, problems or opportunities.
Berorientasi ke jangka yang lebih panjang ketimbang aktivitas dari hari ke hari; menetapkan isu, masalah atau kesempatan jangka panjang
Level 3 - Very Skilled Develops long term objectives, strategies and goal.
Mengembangkan tujuan, strategi dan rencana jangka panjang
Level 2 - Skilled Review own actions against the organization's strategic plan;.
Meninjau ulang tindakannya sendiri terhadap rencana strategis organisasi
Level 2 - Skilled Assesses and link short term, day to day task in the context of long term business strategies or a long term perspectives; consider whether short term goals will meet long term objectives
Menilai dan menghubungkan tugas jangka pendek atau hari ke hari dalam konteks strategi bisnis jangka panjang mempertimbangkan apakah tujuan jangka pendeknya akan memenuhi tujuan jangka panjang
Level 1 - Semiskilled Prioritizes work in alignment with business goals, acts in accordance with organization's strategies, objectives and target
Memprioritaskan pekerjaan sejajar (sejalan) dengan tujuan bisnis, bertindak sesuai dengan strategi, tujuan dan target organisasi
Level 1 - Semiskilled Able to analyze and comprehends organizational goals and strategies developed by others
Mampu menganalisa dan memahami tujuan dan strategi organisasi yang dikembangkan oleh orang lain
3
3
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Recognizes problems, propose and/or takes corrective actions and keeps people informed of plans, progress and decisions
Mengenali masalah, mengusulkan dan/atau mengambil tindakan perbaikan dan membuat orang tetap memperoleh informasi tentang rencana, kemajuan dan keputusan
Level 2 - Skilled Monitors and evaluates the impact of works on others and effectively communicates at appropriate stages.
Mengawasi dan mengevaluasi dampak kerja terhadap orang lain dan berkomunikasi secara efektif pada tahapan-tahapan yang sesuai
Level 2 - Skilled Analyzes and interprets organizational goals and develops supporting objectives
Menganalisa dan menginterpretasikan tujuan-tujuan organisasi dan mengembangkan tujuan-tujuan yang mendukung
Level 2 - Skilled Organizes and coordinates the allocation of manpower, budget, technology, process and facilities.
Mengorganisasi dan mengkoordinasikan alokasi tenaga kerja, anggaran, teknologi, proses dan fasilitas
Level 1 - Semiskilled Recognizes problems and keeps related people informed
Mengenali masalah dan menjaga agar orang-orang terkait menerima informasi
Level 1 - Semiskilled Keeps appropriate people informed on progress of tasks/projects.
Menjaga agar orang-orang yang tepat menerima informasi mengenai kemajuan dari tugas/proyek
Level 1 - Semiskilled Develops work plans considering the work groups objectives, responsibilities, accountabilities, timelines and resources.
Mengembangkan rencana kerja dengan mempertimbangkan tujuan, tanggung jawab, akuntabilitas, kerangka waktu dan sumber daya kelompok kerja
Level 1 - Semiskilled Efficiently uses resources (material, budget, manpower, etc.) and completes tasks/projects on time through the routine planning of own work and organization of resources.
Menggunakan sumber daya secara efisien (materi, anggaran, tenaga kerja, dll.) dan menyelesaikan tugas/proyek tepat pada waktunya lewat perencanaan rutin dari pekerjaannya sendiri dan pengorganisasian sumber daya
2
2
technical
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Acquires new information and applies knowledge to analyze issues and resolves problem
Mendapatkan informasi baru dan menerapkan pengetahuan untuk menganalisa issue dan memecahkan masalah
Level 3 - Very Skilled Recognizes several likely causes of events or multiple consequences and undertakes activities accordingly
Mengenali beberapa penyebab yang mirip dari suatu kejadian atau multiple konsekuensi dan mengambil tindakan yang sesuai.
Level 3 - Very Skilled Breaks down complex situation into manageable parts in a systematic way
Menguraikan situasi yang kompleks menjadi bagian-bagian yang teratur dengan cara sistematik
Level 2 - Skilled Recognizes cause and effect relationships then resolves the problem.
Mengenali penyebab dan dampak yang berhubungan kemudian memecahkan masalah.
Level 2 - Skilled Analyzes pros-and-cons (merits and demerits) and establishes basic priorities or relationship
Menganalisa pro dan kontra (kebaikan dan keburukan) dan membuat prioritas hubungan atau kaitan yang mendasar.
Level 2 - Skilled Sees single causal link between components of a problem / situation
Melihat kaitan penyebab secara tunggal antar komponen dari suatu masalah atau situasi.
Level 1 - Semiskilled Breaks problem into simple components, in order to identify required lists of tasks or activities
Menguraikan masalah dalam komponen sederhana untuk mengidentifikasi daftar tugas/aktivitas yang dibutuhkan.
3
2
Specific
technical
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Resource Person in problem solving related with PTA and PET production process
Narasumber dalam penyelesaian masalah terkait dengan proses produksi PTA dan PET
Level 3 - Very Skilled Able to improve the quality and efficiency of operating process within his area of responsibility, effecting in the improvement of process and work performance of the company
Mampu meningkatkan kualitas dan efisiensi proses operasi dalam bidang tanggung jawabnya, yang berdampak pada peningkatan proses dan kinerja kerja perusahaan
Level 3 - Very Skilled Able to identify and evaluate the weaknesses of the interrelated functions within the production process and able to improve the system accordingly
Mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi kelemahan fungsi yang saling terkait dalam proses produksi dan mampu memperbaiki sistem yang sesuai
Level 3 - Very Skilled Able to review product quality standard by coordinating interrelated sections to review the process operating conditions
Mampu meninjau standar kualitas produk dengan mengoordinasikan bagian yang saling terkait untuk meninjau kondisi operasi proses
Level 3 - Very Skilled Able to identify and analyze abnormalities on product quality and to submit appropriate recommendation in accordance with his area of responsibility
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis kelainan pada kualitas produk dan untuk memberikan rekomendasi yang sesuai sesuai dengan bidang tanggung jawabnya
Level 3 - Very Skilled Able to justify the product which fulfill the customer needs
Mampu membenarkan produk yang memenuhi kebutuhan pelanggan
Level 3 - Very Skilled Able to explain the impact of deviation in quality of raw material to production process
Mampu menjelaskan dampak penyimpangan kualitas bahan baku terhadap proses produksi
Level 3 - Very Skilled Understand the production process of TPA and PET producing product with quality according to standard comprehensively.
Memahami proses produksi produk penghasil TPA dan PET dengan kualitas sesuai standar secara komprehensif.
Level 2 - Skilled Able to explain operating conditions that affecting parameters of product quality
Mampu menjelaskan kondisi operasi yang mempengaruhi parameter kualitas produk
Level 2 - Skilled Able to explain in general the utilization of raw material (including utilities) in production process
Mampu menjelaskan secara umum pemanfaatan bahan baku (termasuk pemakaian) dalam proses produksi
Level 2 - Skilled Understands the hazard and potential risk of material being handled in respective process unit
Memahami bahaya dan potensi risiko material yang ditangani di masing-masing unit proses
Level 1 - Semiskilled Understands the Block Flow Diagram of PTA and PET production process
Memahami Diagram Alir Blok dari proses produksi PTA dan PET
Level 1 - Semiskilled Understands the MSDS of chemical in PTA and PET (Hazard identification, fire fighting measure, first aid measure)
Memahami MSDS bahan kimia dalam PTA dan PET (Identifikasi bahaya, tindakan pemadaman kebakaran, tindakan pertolongan pertama)
Level 1 - Semiskilled Able to explain in general the production process (block flow diagram)
Memahami proses produksi secara garis besar (block flow diagram)
Level 1 - Semiskilled Able to identify the location of each main process unit.
Mampu mengidentifikasi lokasi setiap unit proses utama.
Level 1 - Semiskilled Able to recognize the materials being handled in each TPA and PET process
Mampu mengenali bahan yang ditangani dalam setiap proses TPA dan PET
4
3
technical
Behaviour Indicators
Level 4 - Expert Able to recognise and analyse novel problems of Laboratory and plans strategies for their solution.
Mampu mengenali dan menganalisis masalah baru Laboratorium dan merencanakan strategi untuk solusi mereka.
Level 4 - Expert Able to make policy regarding with Management of Laboratory facilities in MCCI.
Mampu membuat kebijakan terkait dengan Manajemen fasilitas Laboratorium di MCCI.
Level 3 - Very Skilled Able to develop and or improve the maintenance system of laboratory facilities.
Mampu mengembangkan dan atau meningkatkan sistem pemeliharaan fasilitas laboratorium.
Level 3 - Very Skilled Able to develop a safe, reliable and efficient method to optimize the utilization of analytical facilities by adopting new technology/ analysis technique.
Mampu mengembangkan metode yang aman, andal dan efisien untuk mengoptimalkan pemanfaatan fasilitas analitis dengan mengadopsi teknologi baru / teknik analisis.
Level 3 - Very Skilled Able to conduct performance review (including safety factor) of laboratory facilities.
Mampu melakukan review kinerja (termasuk faktor keamanan) fasilitas laboratorium
Level 3 - Very Skilled Able to control and monitor realization of long term plan
Mampu mengendalikan dan memantau realisasi rencana jangka panjang
Level 3 - Very Skilled Able to define long term plan of required Laboratory facilities.
Mampu menentukan rencana jangka panjang fasilitas Laboratorium yang dibutuhkan.
Level 2 - Skilled Able to conduct improvement activities through KYT and 5S program.
Mampu melakukan kegiatan peningkatan melalui program KYT dan 5S.
Level 2 - Skilled Able to design facility for experiment based on analysis purposes.
Mampu merancang fasilitas untuk eksperimen berdasarkan tujuan analisis.
Level 2 - Skilled Able to do investigation of Laboratory facilities problem and take suitable preventive action.
Mampu melakukan penyelidikan masalah fasilitas Laboratorium dan mengambil tindakan pencegahan yang sesuai.
Level 2 - Skilled Able to monitor conditon of labo facilities to maintain stable operation.
Mampu memantau kondisi fasilitas labo untuk mempertahankan operasi yang stabil.
Level 2 - Skilled Able to establish general & expense budget& to control and monitor the realization of budget.
Mampu menetapkan anggaran umum & pengeluaran & untuk mengontrol dan memantau realisasi anggaran.
Level 2 - Skilled Understand standard requirement for Good Laboratory Practice
Memahami persyaratan standar untuk Praktik Laboratorium yang Baik
Level 1 - Semiskilled Able to control provision of laboratory spare-parts in order to keep stable operation of analysis work.
Mampu mengendalikan penyediaan suku cadang laboratorium untuk menjaga operasi analisis yang stabil.
Level 1 - Semiskilled Able to improve Laboratory facilities through KT proposal.
Mampu meningkatkan fasilitas Laboratorium melalui proposal KT.
Level 1 - Semiskilled Able to maintain suitable laboratory environment for analytical equipment.
Mampu menjaga lingkungan laboratorium yang sesuai untuk peralatan analitis
Level 1 - Semiskilled Able to make plan for provision of consumable material/spare-part.
Mampu membuat rencana penyediaan bahan habis pakai / spare-part.
Level 1 - Semiskilled Understand minimum requirement for maintenance of laboratory facilities.
Memahami persyaratan minimum untuk pemeliharaan fasilitas laboratorium.
4
3
technical
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Able to improve current inspection activities through process simulation or integrated process inspection.
Mampu meningkatkan kegiatan inspeksi saat ini melalui proses simulasi atau proses inspeksi yang terintegrasi.
Level 3 - Very Skilled Able to judge the product quality, to treat non conformance product and to analyze the process abnormality.
Mampu menilai kualitas produk, untuk menangani produk non conformance dan menganalisa ketidaknormalan proses.
Level 3 - Very Skilled Able to establish and revise the standard specification of product and construct QC flow chart on the manufacturing process
Mampu membuat dan merevisi spesifikasi standar suatu produk dan membangun alur diagram kendali mutu (QC) atas proses manufaktur
Level 3 - Very Skilled Able to detect abnormality on the inspection error and give the correction
Mampu mendeteksi ketidaknormalan pada inspection error dan memberikan perbaikan/koreksi
Level 3 - Very Skilled Able to analyze the critical stage of process and recommend improvement items in accordance with QSHE system.
Mampu menganalisa tahapan kritis suatu proses dan merekomendasikan perbaikan sesuai dengan sistem QSHE.
Level 3 - Very Skilled Understands process flow diagram (PFD) and the critical point to control the process
Memahami Process Flow Diagram (PFD) dan hal-hal penting (titik kritis) dalam pengendalian proses
Level 3 - Very Skilled Understands raw material quality and its impact to process and product quality
Memahami kualitas bahan baku dan dampaknya pada proses dan kualitas produk
Level 2 - Skilled Able to classify the conformance product based on quality acceptance.
Mampu mengklasifikasi conformance suatu produk berdasarkan kualitas yang diterima.
Level 2 - Skilled Able to trace the non-conformance product history and separate.
Mampu menelusuri sejarah dari non conformance suatu produk dan pemisahannya
Level 2 - Skilled Able to identify the problem on non-conformance of analysis data and take action.
Mampu mengidentifikasi masalah non conformance atas analisa data dan mengambil tindakan
Level 2 - Skilled Able to make trend chart of process parameter and make analysis on the chart for giving recommendation
Mampu membuat grafik kecenderungan dari parameter proses dan membuat analisa pada grafik untuk memberikan rekomendasi
Level 2 - Skilled Able to evaluate the performance based on process capability index and gives recommendation to reduce the variant of data (improve process capability index)
Mampu mengevaluasi kinerja berdasar process capability index dan memberikan rekomendasi untuk mengurangi varian data (meningkatkan process capability index)
Level 2 - Skilled Able to calculate basic statistical method, e.g. screening data, summarizing data, statistical estimation, significant test, correlation between two data, multi variant analysis, etc.
Mampu menghitung dengan metode statistik dasar seperti penyaringan data, penyimpulan data, penilaian statistik, tes yang signifikan, korelasi antara dua data, analisis multi varian, dsb.
Level 2 - Skilled Understands whole rules of inspection and testing procedure (setting standard of method, equipment and inspector).
Memahami seluruh aturan inspeksi dan prosedur pengujian/tes (standar penentuan atas metode, perlengkapan dan pengawas)
Level 1 - Semiskilled Able to verify the analysis data with standard specification and take necessary action.
Mampu memverifikasi data analisa dengan spesifikasi standar dan mengambil tindakan yang diperlukan.
Level 1 - Semiskilled Able to make summary of lot inspection for product classification
Mampu membuat kesimpulan dari banyak inspeksi untuk klasifikasi produk
Level 1 - Semiskilled Able to make trend chart and diagram for the analysis of data
Mampu membuat grafik tren dan diagram untuk analisa data
Level 1 - Semiskilled Understands general rules of sampling acceptance
Memahami aturan umum dari pengambilan sampel
Level 1 - Semiskilled Understands simple statistical calculation (e.g. average, standard deviation, cpk, max, min of data)
Memahami perhitungan statistik yang sederhana (seperti rata-rata, standar deviasi, cpk, max, min data)
Level 1 - Semiskilled Understands standard specification of each inspection items
Memahami spesifikasi standar dari setiap jenis inspeksi
Level 1 - Semiskilled Able to detect abnormality of data and give recommendation for correction
Mampu mendeteksi ketidaknormalan data dan memberi rekomendasi untuk perbaikan.
3
3
technical
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Able to make comprehensive analysis report related with special project/technical study.
Mampu membuat laporan analisis komprehensif terkait dengan studi proyek / teknis khusus.
Level 3 - Very Skilled Able to do trouble shooting regard abnormality in analysis work.
Mampu melakukan trouble shooting dengan memperhatikan keabnormalan dalam pekerjaan analisis
Level 3 - Very Skilled Able to identify abnormality in analysis work.
Mampu mengidentifikasi ketidak-normalan dalam pekerjaan analisis.
Level 3 - Very Skilled Understand the concept of destructive and non-destructive analysis for special inspection analysis/ work.
Memahami konsep analisis destruktif dan non-destruktif untuk pekerjaan / analisis inspeksi khusus
Level 3 - Very Skilled Able to develop new analysis method with more safe, efficient and precise/ accurate.
Mampu mengembangkan metode analisis baru dengan lebih aman, efisien dan tepat / akurat.
Level 2 - Skilled Able to make summary report of daily inspection (during working period)
Mampu membuat ringkasan laporan inspeksi harian (selama masa kerja)
Level 2 - Skilled Able to conduct more than 80% of PTA,PET,UTT\'s parameters analysis accurately
Mampu melakukan lebih dari 80% analisis parameter PTA, PET, UTT secara akurat
Level 2 - Skilled Able to identfy the samples from its physical appearance.
Mampu mengidentifikasi sampel dari penampilan fisiknya
Level 2 - Skilled Able to identify chemical and physical properties of chemicals.
Mampu mengidentifikasi sifat kimia dan fisik dari bahan kimia.
Level 2 - Skilled Understands chemical and physical properties of material/samples.
Memahami sifat kimia dan fisik material / sampel
Level 2 - Skilled Able to do interpretation and comparative data in various analysis result
Mampu melakukan interpretasi dan perbandingan data dalam berbagai hasil analisis
Level 1 - Semiskilled Able to maintain record of analysis data in log book
Mampu menyimpan catatan data analisis dalam buku log
Level 1 - Semiskilled Able to conduct accurately 60% PTA,PET,UTT analysis parameters (Raw Material, in process and final product also customer product)
Mampu melakukan secara akurat 60% parameter analisis PTA, PET, UTT (Bahan Baku, dalam proses dan produk akhir juga produk pelanggan)
Level 1 - Semiskilled Able to prepare chemical solutions for daily analysis
Mampu menyiapkan solusi kimia untuk analisis harian
3
3
technical
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Able to assist customer to get optimal process condition and quality refer to our product characteristic
Mampu membantu pelanggan untuk mendapatkan kondisi proses yang optimal dan kualitas mengacu pada karakteristik produk kita.
Level 3 - Very Skilled Able to evaluate and improve weakness of customer on product treatment and give recommendation
Mampu mengevaluasi dan meningkatkan kelemahan pelanggan pada perawatan produk dan memberikan rekomendasi
Level 3 - Very Skilled Able to analyze and solve the complex problem of customer
Mampu menganalisis dan memecahkan masalah rumit pelanggan
Level 3 - Very Skilled Able to identify specific / complex problem at customers
Mampu mengidentifikasi masalah spesifik / rumit pada pelanggan
Level 3 - Very Skilled Understand main process condition and facilities of customer
Memahami kondisi proses utama dan fasilitas pelanggan
Level 3 - Very Skilled Understand specific product characteristic
Memahami karakteristik produk tertentu
Level 2 - Skilled Able to solve simple routine problem of customers
Mampu memecahkan masalah rutin pelanggan yang sederhana
Level 2 - Skilled Able to raise discussion point and answer questions from or to customers
Mampu berdiskusi dan menjawab pertanyaan dari atau kepada pelanggan
Level 2 - Skilled Able to identify common problem at customers
Mampu mengidentifikasi masalah umum pada pelanggan
Level 2 - Skilled Understand customer\'s product and the utilization
Memahami produk pelanggan dan pemanfaatannya
Level 2 - Skilled Understand profil of customers
Memahami profil pelanggan
Level 1 - Semiskilled Able to track/ categorise issues at customer
Mampu melacak / mengkategorikan masalah pada pelanggan
Level 1 - Semiskilled Able to communicate with customer related basic knowledge of product
Mampu berkomunikasi dengan pelanggan terkait pengetahuan dasar produk
Level 1 - Semiskilled Having knowledge of products, including the category and spec of products
Memiliki pengetahuan tentang produk, termasuk kategori dan spesifikasi produk
3
2
technical
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Able to make complete technical report include new quality control items for plant trial and for modification of process facility
Mampu membuat laporan teknis lengkap termasuk item kontrol kualitas baru untuk percobaan pabrik dan untuk modifikasi fasilitas proses
Level 3 - Very Skilled Able to develop new analysis method for solution (new product or standard facility)
Mampu mengembangkan metode analisis baru untuk solusi (produk baru atau fasilitas standar)
Level 3 - Very Skilled Able to find new standard or literature for study customer & related section need Able to find complete solution from study latest
Mampu menemukan standar baru atau literatur untuk pelanggan studi & bagian terkait perlu Mampu menemukan solusi lengkap dari studi terbaru
Level 2 - Skilled Able to explain data result & prepare technical report.
Mampu menjelaskan hasil data & menyiapkan laporan teknis.
Level 2 - Skilled Able to establish laboratory scale experiment & analysis item plan usage for customer & related section need
Mampu membangun eksperimen skala & analisis penggunaan item rencana untuk pelanggan & kebutuhan bagian terkait
Level 2 - Skilled Understand customer need & related section need
Memahami kebutuhan pelanggan & kebutuhan bagian terkait
Level 1 - Semiskilled Able to execute analysis item plan & fill report form
Mampu menjalankan rencana item analisis & mengisi formulir laporan
Level 1 - Semiskilled Able to execute laboratory scale experiment to Analyst
Mampu melaksanakan percobaan skala laboratorium untuk Analis
3
2