Job Description

Job Title MTS PET Officer
Abbreviation OFFMT2
Company MCCI
Department MCCI
Division MCCI
Section Quality Inspection/MTS PET
Unit
Position Level Officer
Work Area Plant
Accountability

Position Structure

Summary of Job Responsibility

        The Quality Inspection PET Officer has the primary responsibility support QI Supervisor for monitoring, maintaining and controlling all quality inspection and laboratory activities of production management related PET Process production in order to achieve the quality targets, according QSHE management system in Manufacturing 2 Division. This position is responsible assist to execute, monitor and control maintain quality analysis activities and inspection operational related PET production. The position will also practice, training and customer support function. This position will give advise create effectively and efficiency quality analysis and inspection operational, control and monitor improvement quality production program, assist review and manage analysis and inspection process and procedure for internal function and external relation.

Duties and Responsibilities

  1. Maintain routine and non routine inspection and analysis in Quality Inspection Unit in order to perform jobs smoothly and effectively.
  2. Control and maintain analysis equipment and its spare part, chemical reagent that used for inspection, waste chemical disposal, consumable and safety material in order to keep good condition for inspection and analysis job.
  3. Control and manage of laboratory equipment maintenance and calibration which is done by analyst in order to keep equipment fit and accurate for inspection and analysis based on ISO 9001 standard.
  4. Manage document and record in QI unit based on QSHE management system in order to improve effectiveness of daily work.
  5. Make report and materials of unit activities to superior such as Product Quality and change label, product separation, product judgment committee meeting, special analysis, Hatto Hiyari, Kaizen Teian, safety observation, waste disposal, etc. in order to utilize feed back to QI/MTS Section and related section with QI Supervisor.
  6. Train and educate Group Leaders and Analyst in order to keep their ability for chemical inspection skill.
  7. Conduct special assignment instructed by Section Manager in order to achieve section and divisional objective and target.
  8. Keep rule and regulation established by the company and section according to QSHE management system in order to prevent an incident (quality, security, human, equipment, environment, etc.) in laboratory.
  9. Play a fixed role on emergency according to factory’s integrated organization on emergency in order to take quick and suitable measures.
  10. Act as an effective team member in supporting quality, disciplines, decision and practice.
  11. Support Supervisor to improve atmosphere and environment of work place by cooperating with related person in order to create active, bright, and discipline division.
  12. Support Supervisor by intimate communication with other section in order to manage division activity smoothly.
  13. Practice of Corporate Compliance in work life and environmental
  14. Perform other special task as assigned by Section Manager

 

Competency Profile

Required Competency RCL ITJ
General
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Ensure that any hazard is under control from being harmful against people, equipment and contaminated the environment.
Memastikan semua bahaya sudah dikontrol sehingga tidak mencelakai orang, peralatan dan mencemari lingkungan
Level 2 - Skilled Promotes positive image of the organization
Mendorong terciptanya citra positif organisasi
Level 2 - Skilled Able to manage and balance personal needs and corporate needs, but is willing to put organizational needs before one’s own such as willing to attend to contribute the time, effort, and ideas when any trouble happened at his/her working unit.
Mampu mengelola dan menyeimbangkan antara kebutuhan pribadi dan perusahaan, tetapi bersedia meletakkan kebutuhan organisasi di atas kebutuhan pribadinya, seperti bersedia hadir untuk memberikan waktu, tenaga dan pikirannya saat terjadi permasalahan di unit kerjanya
Level 2 - Skilled Makes choices and sets priorities to meet organization's needs and fit with the organizational mission.
Menetapkan pilihan dan menyusun prioritas untuk memenuhi kebutuhan organisasi serta mencocokkannya dengan misi organisasi
Level 2 - Skilled Supports proactively the organization’s vision, mission, values, and all working program such as Compliance, QSHE, resources saving and always implement it in daily activities
Proaktif mendukung visi, misi, nilai-nilai, dan semua kegiatan/program kerja organisasi, seperti Compliance, kegiatan K3, penghematan sumber daya dan selalu menerapkannya dalam kegiatan sehari-hari.
Level 1 - Semiskilled Use company’s facilities, time and resources only for jobs needed.
Menggunakan fasilitas kerja, waktu dan sumber daya milik perusahaan hanya untuk kepentingan pekerjaan
Level 1 - Semiskilled Gentle to admit for any mistakes caused by own words and actions.
Berani mengakui kesalahan yang ditimbulkan oleh perkataan serta perbuatan diri sendiri.
Level 1 - Semiskilled Perform the task following the target of time, quality and approved budget
Melakukan pekerjaan sesuai dengan sasaran waktu, kualitas dan biaya yang telah ditetapkan.
Level 1 - Semiskilled Acts in accordance with Standards of Conduct (working hour, compliances manual, rules and regulations including safety regulation to prevent occupational accident.)
Bertindak sesuai dengan Standar Berperilaku (jam kerja, kepatuhan pada pedoman Compliance, aturan dan peraturan, termasuk peraturan keselamatan kerja untuk mencegah terjadinya kecelakaan kerja)
2
3
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Seek information to ensure the execution of work program or project meet expecting quality
Mencari informasi untuk memastikan pelaksanaan program kerja atau proyek memenuhi kualitas yang diharapkan
Level 2 - Skilled Monitor work and data completeness.
Mengawasi penyelesaian kerja dan data
Level 2 - Skilled Monitor progress of a project against milestones or deadline.
Mengawasi kemajuan sebuah proyek terhadap tahapan-tahapan pentingnya atau tenggat waktu
Level 2 - Skilled Make a detail record of progress for every activity which has done.
Membuat suatu catatan kemajuan yang terinci untuk setiap aktifitas yang telah dilakukan
Level 2 - Skilled Make working priority.
Membuat prioritas kerja
Level 2 - Skilled Monitor quality of others' related work
Mengawasi kualitas pekerjaan orang lain yang masih berkaitan
Level 1 - Semiskilled Double check to ensure quality of work
Memeriksa ulang untuk menjamin kualitas kerja
Level 1 - Semiskilled Double check the accuracy of accepted data or information.
Memeriksa ulang keakuratan data atau informasi yang diterima
Level 1 - Semiskilled Follow quality standard in work execution
Mengikuti standar kualitas dalam melaksanakan pekerjaannya
Level 1 - Semiskilled Follow role and task as regulation (job description, superior instruction)
Menjalankan peran dan tugas sesuai peraturan (deskripsi kerja, instruksi dari atasan)
Level 1 - Semiskilled Make a record for important things (data) which related to work quality
Membuat catatan untuk hal-hal penting (data) yang terkait dengan kualitas kerja
2
3
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Seek information to ensure the execution of work program or project meet expecting quality.
Mencari informasi untuk memastikan pelaksanaan program kerja atau proyek memenuhi kualitas yang diharapkan
Level 2 - Skilled Make working priority and monitor progress of work against milestones or deadline
Membuat prioritas kerja dan mengawasi kemajuan sebuah pekerjaan terhadap tahapan-tahapan pentingnya atau tenggat waktu
Level 2 - Skilled Make specific changes in the system or in own work methods to improve performance (e.g. does something better, faster, at lower cost and more efficiently; improve quality, customer satisfaction, morale) without setting any specific goal.
Membuat perubahan-perubahan yang khusus dalam sistem atau dalam metode kerjanya untuk meningkatkan kinerja (seperti melakukan sesuatu yang lebih baik, lebih cepat, lebih murah dan lebih efisien; meningkatkan kualitas, kepuasan pelanggan dan moral) tanpa menetapkan tujuan khusus apapun
Level 1 - Semiskilled Double check the accuracy of accepted data or information to ensure quality of work
Memeriksa ulang keakuratan data atau informasi yang diterima untuk menjamin kualitas kerja.
Level 1 - Semiskilled Focus on new or more precise ways (quality, time, cost, etc) to meet goals set by Superior
Fokus pada cara-cara yang baru atau yang lebih akurat (kualitas, waktu, biaya, dll) untuk memenuhi tujuan-tujuan yang ditetapkan oleh atasan
Level 1 - Semiskilled Shows outcomes against a standard of excellence
Menunjukkan hasil yang melampaui standar keunggulan
Level 1 - Semiskilled Express awareness at waste or inefficiency (abnormality, cost, materials, time etc)
Mengekspresikan kesadaran akan sesuatu yang terbuang percuma atau tidak efisien (ketidakwajaran/abnormalitas, biaya, materi, waktu, dll.)
Level 1 - Semiskilled Tries to do the job well, right, and swiftly to achieve target that has been set by organization
Mencoba melakukan pekerjaannya dengan baik, benar dan cepat untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan oleh organisasi
2
3
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Gather information to check understanding before drawing conclusions and give appropriate responses.
Mengumpulkan informasi untuk lebih memahami sebelum membuat suatu kesimpulan dan memberikan respon yang tepat.
Level 2 - Skilled Understanding body language and other non-verbal cues and give an appropriate response.
Mengerti bahasa tubuh, mimik dan tanda-tanda non-verbal lainnya, dan memberikan respon yang sesuai (waktu, kualitas, dll)
Level 1 - Semiskilled Open and active to give and receive change ideas and improvement
Terbuka dan aktif dalam memberi dan menerima ide perubahan serta perbaikan
Level 1 - Semiskilled Share the latest information to related parties following the level and authority and always talk and act in accordance with fact.
Membagi informasi terkini kepada pihak terkait sesuai jenjang dan kewenangan serta senantiasa berbicara dan bertindak sesuai dengan fakta.
Level 1 - Semiskilled Respect to expressed ideas, suggestions and criticisms.
Menghargai individu ketika menyampaikan ide, saran dan kritik
Level 1 - Semiskilled Asks questions to clarify what is expressed.
Menanyakan untuk mendapatkan kejelasan dari apa yang diungkapkan.
Level 1 - Semiskilled Understands what people say and respond accordingly
Memahami apa yang orang katakan dan memberikan respon yang sesuai dengan apa yang diharapkan (waktu, kualitas, dll).
2
2
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Facilitates discussion (eq. provide schedule, superior approval, follow up and accommodate idea)
Memfasilitasi diskusi (seperti mempersiapkan jadwal, persetujuan dari atasan, menindaklanjuti dan mengakomodasi gagasan)
Level 2 - Skilled Shows respect for other’s intelligence by encourage to express opinions.
Menunjukkan rasa hormat/respek atas kepandaian orang lain dengan mendorongnya untuk menyampaikan pendapat
Level 2 - Skilled Discuss all problems occurs to get the best solutions
Mendiskusikan seluruh masalah yang terjadi untuk memperoleh hasil terbaik
Level 2 - Skilled Expresses positive expectations of others in terms of their abilities, expected contribution, etc. ; speak of team members in positive terms
Mengungkapkan harapan positif orang lain terkait dengan kemampuan mereka, kontribusi yang diharapkan, dll.; berbicara mengenai anggota tim dalam artian yang positif
Level 1 - Semiskilled Always shows empathy and support/assist when colleague facing difficult situation
Senantiasa menunjukkan sikap empati dan mendukung / membantu ketika rekan mengalami kesulitan
Level 1 - Semiskilled Genuinely values others input and expertise, is willing to learn from others
Secara tulus menghargai masukan dan keahlian orang lain, berkeinginan belajar dari orang lain
Level 1 - Semiskilled As a member of a team, keeps other team members informed and up to date about the group process, individual actions, or influencing events; share all relevant or useful information
Sebagai seorang anggota tim, menjaga anggota tim lainnya mendapatkan informasi dan perkembangan mengenai proses kelompok, aksi individu atau peristiwa-peristiwa yang mempengaruhinya; membagi semua informasi yang relevan dan berguna
Level 1 - Semiskilled Participates actively as a ‘good team player’, does his/her share of the work and support task of teams
Berperan serta secara aktif sebagai seorang ‘pemain tim yang baik’, melakukan bagian dari pekerjaannya dan mendukung tugas tim
2
2
soft
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Calls on others, who are not personally involved, to get their perspective, background information, experience, etc.
Menghubungi orang lain, yang tidak terlibat secara pribadi, untuk memperoleh pandangan mereka, latar belakang informasi, pengalaman, dll.
Level 2 - Skilled Asks a series of probing questions to get at the root of a situation or a problem or potential opportunity below the surface issues presented
Mengajukan serangkaian pertanyaan yang bersifat menyelidik untuk memperoleh akar dari suatu situasi atau permasalahan atau potensi kesempatan di balik isu-isu yang muncul ke permukaan
Level 2 - Skilled Do not stop with the first answer, finds out why something happened
Tidak berhenti pada jawaban pertama, terus mencari tahu mengapa sesuatu terjadi
Level 2 - Skilled Finds and question those closest to the problem
Mencari dan menanyai mereka yang terdekat dengan masalah
Level 2 - Skilled Gets out to personally investigates the problem or situation, when normally would not do so
Keluar untuk secara pribadi melakukan investigasi masalah atau situasi saat yang lain tidak akan melakukan hal itu
Level 1 - Semiskilled Enthusiasms and actively involve in educative activity
Antusias dan terlibat secara aktif dalam kegiatan pendidikan
Level 1 - Semiskilled Uses visible information or consults others available
Menggunakan informasi yang terlihat atau berkonsultasi dengan sumber daya lain yang tersedia
Level 1 - Semiskilled Asks direct questions (what, why) to the relevant /competent people to get the answer on certain situation
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan langsung (apa, mengapa) kepada orang-orang yang relevan/kompeten untuk memperoleh jawaban atas situasi tertentu
2
3
technical
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Ensures professional and courteous service
Menjamin profesionalisme dan etika dalam pelayanan
Level 2 - Skilled Distributes helpful information to customers
Mendistribusikan informasi yang berguna bagi pelanggan
Level 2 - Skilled Maintain clear communication with customers regarding with mutual expectation and monitor customer satisfaction
Memelihara komunikasi yang jelas dengan customer terkait harapannya dan memonitor kepuasan pelanggan
Level 1 - Semiskilled Keeps customers up to date about the progress working activities (including: report and discuss to superior)
Memberitahukan progress dari setiap aktivitas kerja (termasuk: laporan dan diskusi dengan atasan)
Level 1 - Semiskilled Follow up on customer inquiries, request and complaints
Menindaklanjuti kebutuhan, permintaan dan keluhan pelanggan
2
3
Managerial
soft
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Resolves internal team's conflict
Menyelesaikan konflik internal tim
Level 1 - Semiskilled Promotes team morale and productivity
Meningkatkan moral dan produktivitas tim
Level 1 - Semiskilled Lets people affected by a decision know what's happening, even if they are not required to share such information
Memastikan mereka yang terdampak oleh suatu keputusan mengetahui apa yang sedang terjadi, bahkan ketika mereka tidak diharuskan berbagi informasi semacam itu
Level 1 - Semiskilled Makes sure team member has all the necessary information due to decision which is taken
Menjamin bahwa anggota tim memiliki semua informasi yang dibutuhkan terkait dengan keputusan yang diambil
Level 1 - Semiskilled Manage meeting well; states agendas and objectives, control time, makes assignments, etc.
Mengelola pertemuan dengan baik; menetapkan agenda dan tujuan, mengontrol waktu, membuat penugasan, dll.
1
1
soft
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Schedules regular feedback opportunities
Menjadwalkan kesempatan umpan balik yang rutin
Level 1 - Semiskilled Believes others want to and can learn or improve their performance
Meyakini bahwa orang lain ingin dan dapat belajar atau meningkatkan kinerja mereka
Level 1 - Semiskilled Makes positive comments' regarding others' developmental futures: current and expected future abilities and/or potential to learn even in "difficult"cases
Mengeluarkan komentar positif terkait dengan pengembangan orang lain di masa depan: kemampuan yang dimiliki sekarang dan yang diharapkan dimiliki di masa depan dan/atau potensi untuk belajar bahkan dalam kasus-kasus yang "sulit"
Level 1 - Semiskilled Asks questions, discusses or clarifies in order to verify that others have understood explanations or directions.
Mengajukan pertanyaan, mendiskusikan atau mengklarifikasi dalam upaya membuktikan bahwa orang lain telah memahami penjelasan atau arahan yang diberikan
1
1
soft
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Prioritizes work in alignment with business goals, acts in accordance with organization's strategies, objectives and target
Memprioritaskan pekerjaan sejajar (sejalan) dengan tujuan bisnis, bertindak sesuai dengan strategi, tujuan dan target organisasi
Level 1 - Semiskilled Able to analyze and comprehends organizational goals and strategies developed by others
Mampu menganalisa dan memahami tujuan dan strategi organisasi yang dikembangkan oleh orang lain
1
2
soft
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Recognizes problems and keeps related people informed
Mengenali masalah dan menjaga agar orang-orang terkait menerima informasi
Level 1 - Semiskilled Keeps appropriate people informed on progress of tasks/projects.
Menjaga agar orang-orang yang tepat menerima informasi mengenai kemajuan dari tugas/proyek
Level 1 - Semiskilled Develops work plans considering the work groups objectives, responsibilities, accountabilities, timelines and resources.
Mengembangkan rencana kerja dengan mempertimbangkan tujuan, tanggung jawab, akuntabilitas, kerangka waktu dan sumber daya kelompok kerja
Level 1 - Semiskilled Efficiently uses resources (material, budget, manpower, etc.) and completes tasks/projects on time through the routine planning of own work and organization of resources.
Menggunakan sumber daya secara efisien (materi, anggaran, tenaga kerja, dll.) dan menyelesaikan tugas/proyek tepat pada waktunya lewat perencanaan rutin dari pekerjaannya sendiri dan pengorganisasian sumber daya
1
3
technical
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Recognizes cause and effect relationships then resolves the problem.
Mengenali penyebab dan dampak yang berhubungan kemudian memecahkan masalah.
Level 2 - Skilled Analyzes pros-and-cons (merits and demerits) and establishes basic priorities or relationship
Menganalisa pro dan kontra (kebaikan dan keburukan) dan membuat prioritas hubungan atau kaitan yang mendasar.
Level 2 - Skilled Sees single causal link between components of a problem / situation
Melihat kaitan penyebab secara tunggal antar komponen dari suatu masalah atau situasi.
Level 1 - Semiskilled Breaks problem into simple components, in order to identify required lists of tasks or activities
Menguraikan masalah dalam komponen sederhana untuk mengidentifikasi daftar tugas/aktivitas yang dibutuhkan.
2
2
Specific
technical
Behaviour Indicators
Level 3 - Very Skilled Able to review and or establish the standard specification of product and construct QC flow chart on the manufacturing process
Mampu meninjau dan atau menetapkan spesifikasi standar produk dan membangun diagram alur QC pada proses manufaktur
Level 3 - Very Skilled Able to review the quality of analysis parameter and propose idea for efficiency of analysis work.
Mampu meninjau kualitas parameter analisis dan mengusulkan ide untuk efisiensi kerja analisis
Level 3 - Very Skilled Able to conduct product quality separation, to treat non-conformance product and analyze the process abnormality.
Mampu melakukan pemisahan kualitas produk, untuk mengobati produk non-conformance dan menganalisa kelainan proses.
Level 3 - Very Skilled Able to detect abnormality on the inspection error and give the correction
Mampu mendeteksi kelainan pada kesalahan pemeriksaan dan memberikan koreksi
Level 3 - Very Skilled Understand the principles for formation of lots and lot size and sampling inspection plans for continuous production.
Memahami prinsip-prinsip untuk pembentukan banyak dan banyak ukuran dan rencana inspeksi sampling untuk produksi berkelanjutan.
Level 3 - Very Skilled Able to conduct validation of serial analysis data.
Mampu melakukan validasi data analisis serial.
Level 2 - Skilled Able to evaluate the performance based on process capability index (Cpk) and propose recommendation to reduce the variant of data (improve process capability index)
Mampu mengevaluasi kinerja berdasarkan indeks kapabilitas proses (Cpk) dan memberikan rekomendasi untuk mengurangi varian data (meningkatkan indeks kemampuan proses)
Level 2 - Skilled Able to identify, classify, trace, product history and its separation.
Mampu mengidentifikasi, mengklasifikasikan, melacak, sejarah produk dan pemisahannya.
Level 2 - Skilled Able to make summary of lot inspection for product classification
Mampu membuat ringkasan inspeksi lot untuk klasifikasi produk
Level 2 - Skilled Able to evaluate/analyze the tendency of analysis data through long trend data.
Mampu mengevaluasi/menganalisa hasil analisis kecenderungan melalui data trend panjang
Level 2 - Skilled Able to calculate basic statistical method, (e.g. significant test, correlation between two or more data) for data evaluation.
Dapat menghitung metode statistik dasar, (misalnya uji signifikan, korelasi antara dua atau lebih data) untuk evaluasi data.
Level 1 - Semiskilled Able to identify /recognize abnormality in treatment of samples and propose improvement idea (KT or other media).
Mampu mengidentifikasi / mengenali kelainan dalam perawatan sampel dan mengusulkan gagasan perbaikan (KT atau media lain).
Level 1 - Semiskilled Able to conduct sampling with proper method
Mampu melakukan sampling dengan metode yang tepat
Level 1 - Semiskilled Able to make trend chart and diagram for the analysis of data.
Mampu membuat diagram dan diagram tren untuk analisis data.
Level 1 - Semiskilled Able to do simple statistical calculation (e.g. average, standard deviation, max, min of data)
Dapat melakukan perhitungan statistik sederhana (mis. Rata-rata, standar deviasi, maks, min data)
Level 1 - Semiskilled Understand the standard value of each quality parameter.
Memahami nilai standar dari setiap parameter kualitas.
3
2
technical
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Able to classify the conformance product based on quality acceptance.
Mampu mengklasifikasi conformance suatu produk berdasarkan kualitas yang diterima.
Level 2 - Skilled Able to trace the non-conformance product history and separate.
Mampu menelusuri sejarah dari non conformance suatu produk dan pemisahannya
Level 2 - Skilled Able to identify the problem on non-conformance of analysis data and take action.
Mampu mengidentifikasi masalah non conformance atas analisa data dan mengambil tindakan
Level 2 - Skilled Able to make trend chart of process parameter and make analysis on the chart for giving recommendation
Mampu membuat grafik kecenderungan dari parameter proses dan membuat analisa pada grafik untuk memberikan rekomendasi
Level 2 - Skilled Able to evaluate the performance based on process capability index and gives recommendation to reduce the variant of data (improve process capability index)
Mampu mengevaluasi kinerja berdasar process capability index dan memberikan rekomendasi untuk mengurangi varian data (meningkatkan process capability index)
Level 2 - Skilled Able to calculate basic statistical method, e.g. screening data, summarizing data, statistical estimation, significant test, correlation between two data, multi variant analysis, etc.
Mampu menghitung dengan metode statistik dasar seperti penyaringan data, penyimpulan data, penilaian statistik, tes yang signifikan, korelasi antara dua data, analisis multi varian, dsb.
Level 2 - Skilled Understands whole rules of inspection and testing procedure (setting standard of method, equipment and inspector).
Memahami seluruh aturan inspeksi dan prosedur pengujian/tes (standar penentuan atas metode, perlengkapan dan pengawas)
Level 1 - Semiskilled Able to verify the analysis data with standard specification and take necessary action.
Mampu memverifikasi data analisa dengan spesifikasi standar dan mengambil tindakan yang diperlukan.
Level 1 - Semiskilled Able to make summary of lot inspection for product classification
Mampu membuat kesimpulan dari banyak inspeksi untuk klasifikasi produk
Level 1 - Semiskilled Able to make trend chart and diagram for the analysis of data
Mampu membuat grafik tren dan diagram untuk analisa data
Level 1 - Semiskilled Understands general rules of sampling acceptance
Memahami aturan umum dari pengambilan sampel
Level 1 - Semiskilled Understands simple statistical calculation (e.g. average, standard deviation, cpk, max, min of data)
Memahami perhitungan statistik yang sederhana (seperti rata-rata, standar deviasi, cpk, max, min data)
Level 1 - Semiskilled Understands standard specification of each inspection items
Memahami spesifikasi standar dari setiap jenis inspeksi
Level 1 - Semiskilled Able to detect abnormality of data and give recommendation for correction
Mampu mendeteksi ketidaknormalan data dan memberi rekomendasi untuk perbaikan.
2
1
technical
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Able to make summary report of daily inspection (during working period)
Mampu membuat ringkasan laporan inspeksi harian (selama masa kerja)
Level 2 - Skilled Able to conduct more than 80% of PTA,PET,UTT\'s parameters analysis accurately
Mampu melakukan lebih dari 80% analisis parameter PTA, PET, UTT secara akurat
Level 2 - Skilled Able to identfy the samples from its physical appearance.
Mampu mengidentifikasi sampel dari penampilan fisiknya
Level 2 - Skilled Able to identify chemical and physical properties of chemicals.
Mampu mengidentifikasi sifat kimia dan fisik dari bahan kimia.
Level 2 - Skilled Understands chemical and physical properties of material/samples.
Memahami sifat kimia dan fisik material / sampel
Level 2 - Skilled Able to do interpretation and comparative data in various analysis result
Mampu melakukan interpretasi dan perbandingan data dalam berbagai hasil analisis
Level 1 - Semiskilled Able to maintain record of analysis data in log book
Mampu menyimpan catatan data analisis dalam buku log
Level 1 - Semiskilled Able to conduct accurately 60% PTA,PET,UTT analysis parameters (Raw Material, in process and final product also customer product)
Mampu melakukan secara akurat 60% parameter analisis PTA, PET, UTT (Bahan Baku, dalam proses dan produk akhir juga produk pelanggan)
Level 1 - Semiskilled Able to prepare chemical solutions for daily analysis
Mampu menyiapkan solusi kimia untuk analisis harian
2
2
technical
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Understand the hazard and potential risk of material being handled in respective process unit
Mengerti bahaya dan potensi resiko material yang ditangani di masing-masing unit proses
Level 2 - Skilled Able to explain in general the impact of deviation in the quantity of raw material (including utilities) to production process
Mampu menjelaskan garis besar efek deviasi kuantitas bahan baku untuk proses (termasuk utility) terhadap proses produksi
Level 2 - Skilled Able to explain in general the utilization of raw material (including utilities) in production process
Mampu menjelaskan garis besar penggunaan bahan baku (termasuk utility) dalam proses produksi
Level 2 - Skilled Able to explain operating conditions that affecting parameters of product quality
Mampu menjelaskan kondisi operasi yang memengaruhi parameter kualitas produk
Level 2 - Skilled Able to explain the operating conditions and interrelation between each section within the production process
Mampu menjelaskan kondisi operasi dan keterkaitan tiap seksi dalam proses produksi
Level 2 - Skilled Understand the specification of raw material and product
Mengerti spesifikasi bahan baku dan produk
Level 2 - Skilled Understand Process Flow Diagram (PFD) the production and the respective operating conditions
Mengerti Process Flow Diagram (PFD), produksinya dan masing-masing kondisi operasinya
Level 1 - Semiskilled Able to recognize the materials being handled in each PET process
Mampu mengenali material yang digunakan dalam tiap proses PET
Level 1 - Semiskilled Able to identify the location of each main process unit or equipment
Mampu mengindentifikasi lokasi dari tiap unit proses utama atau peralatan
Level 1 - Semiskilled Able to explain in general the production process (block flow diagram)
Mampu menjelaskan garis besar proses produksi (Block Flow Diagram)
Level 1 - Semiskilled Understand the MSDS of PTA and MEG to be handled (Hazard identification, fire fighting measure, first aid measure)
Mengerti MSDS PTA dan MEG yang akan ditangani (Identifikasi bahaya, tindakan penanganan kebakaran, tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan)
Level 1 - Semiskilled Understand the Block Flow Diagram of PET production process
Mengerti Block Flow Diagram dari proses produksi PET
2
1
technical
Behaviour Indicators
Level 2 - Skilled Able to make Chemical MSDS
Mampu membuat MSDS Kimia
Level 2 - Skilled Able to implement chemical warehouse procedure and SOP
Mampu menerapkan prosedur gudang kimia dan SOP
Level 2 - Skilled Able to do First treatment if expose by certain chemical
Mampu melakukan penanganan pertama jika terpapar oleh bahan kimia tertentu
Level 1 - Semiskilled Understand chemical MSDS
Memahami MSDS kimia
Level 1 - Semiskilled Able to load and unload chemical from vehicle to CWH and vise versa
Mampu memuat dan mengeluarkan bahan kimia dari kendaraan ke CWH dan sebaliknya
Level 1 - Semiskilled Understand how to do First treatment if expose by certain chemical
Memahami bagaimana melakukan Perawatan pertama jika terpapar oleh bahan kimia tertentu
2
3
technical
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Able to track/ categorise issues at customer
Mampu melacak / mengkategorikan masalah pada pelanggan
Level 1 - Semiskilled Able to communicate with customer related basic knowledge of product
Mampu berkomunikasi dengan pelanggan terkait pengetahuan dasar produk
Level 1 - Semiskilled Having knowledge of products, including the category and spec of products
Memiliki pengetahuan tentang produk, termasuk kategori dan spesifikasi produk
1
3
technical
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Able to execute analysis item plan & fill report form
Mampu menjalankan rencana item analisis & mengisi formulir laporan
Level 1 - Semiskilled Able to execute laboratory scale experiment to Analyst
Mampu melaksanakan percobaan skala laboratorium untuk Analis
1
3
technical
Behaviour Indicators
Level 1 - Semiskilled Able to recognize the materials being handled in each process
Mampu mengenali material yang ditangani di tiap proses
Level 1 - Semiskilled Able to identify the location of each main process unit or equipment
Mampu mengindentifikasi lokasi tiap unit proses atau peralatan utama
Level 1 - Semiskilled Able to explain in general the production process (block flow diagram)
Mampu mejelaskan garis besar proses produksi (Block Flow Diagram)
Level 1 - Semiskilled Understand the MSDS of main material to be handled (Hazard identification, fire fighting measure, first aid measure)
Mengerti MSDS bahan utama yang ditangani (Identifikasi bahaya, tindakan penanganan kebakaran, tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan)
Level 1 - Semiskilled Understands the Block Flow Diagram of UTT production process
Mengerti Block Flow Diagram proses produksi UTT
1
1