Job Description
Job Title | Accounting & Tax Clerk |
---|---|
Abbreviation | CLKAT |
Company | MCCI |
Department | Finance |
Division | Finance & Accounting |
Section | Finance & Treasury |
Unit | |
Position Level | Clerk |
Work Area | Plant |
Accountability | Finance Division Manager |
Summary of Job Responsibility
Duties and Responsibilities
Competency Profile
Required Competency | RCL | ITJ | |||||||||||||||||||
General | |||||||||||||||||||||
soft |
Organization CommitmentDescription
The ability and willingness to align one’s own behavior with the needs, priorities and goals of the organization, and to promote organizational goals to meet organizational needs. It also includes performing in accordance to organizational decisions and behaving with integrity by working with responsibility, obey the rules, trustworthy, follow ethical value, and consistent among mind, words and action Kemampuan dan kesediaan untuk menyelaraskan perilaku diri dengan kebutuhan, prioritas dan tujuan organisasi, dan untuk mendukung tujuan organisasi dalam upaya memenuhi kebutuhan organisasi. Termasuk pula di dalamnya adalah bertindak sesuai dengan keputusan organisasi dan berperilaku dengan integritas yakni bekerja dengan penuh rasa tanggung jawab, patuh pada peraturan, kejujuran, nilai-nilai etika serta konsisten antara pemikiran, perkataan maupun perbuatan. Behaviour Indicators
|
1 |
3 |
||||||||||||||||||
soft |
Result OrientationDescription
A concern for surpassing a standard of excellence. The standard may be one's own past performance (striving for improvement); an objective measure (achievement orientation); challenging goals that one has set; or even improving or surpassing what has already been done (continues improvement). Thus, a unique accomplishment also indicates a Result Orientation Perhatian untuk melampaui standar keunggulan. Standar tersebut mungkin merupakan kinerja masa lalunya (berjuang untuk perbaikan); ukuran tujuan (orientasi pencapaian); tujuan-tujuan menantang yang telah ditetapkan sebelumnya; atau bahkan merupakan perbaikan atau pelampauan yang telah dilakukan (perbaikan terus-menerus). Jadi, pencapaian yang unik juga mengindikasikan Result Orientation. Behaviour Indicators
|
1 |
3 |
||||||||||||||||||
soft |
Listening, Understanding, and RespondingDescription
A desire and ability to understand and respond effectively to stakeholders/related persons from diverse backgrounds. It includes the ability to understand accurately and respond effectively to both spoken and unspoken or partly expressed thoughts, feelings and concerns of others.
Keinginan dan kemampuan untuk memahami dan merespon stakeholder/orang terkait dari berbagai latar belakang yang bereda secara efektif. Termasuk kemampuan untuk memahami secara akurat dan merespon secara efektif perkataan dan bahasa tubuh atau sebagian ungkapan pemikiran, perasaan dan perhatian terhadap orang lain. Behaviour Indicators
|
1 |
2 |
||||||||||||||||||
soft |
Team WorkDescription
Ability to work co-operatively and communicate effectively (reporting, coordinating, consulting, and discussing (ho-ren-so)) within diverse teams, work groups and across the organization to achieve group and organization goals. Kemampuan untuk bekerja sama dengan baik dan berkomunikasi dengan efektif (melaporkan, mengkoordinasi, memberikan konsultasi, dan berdiskusi (ho-ren-so) dalam berbagai tim, kelompok kerja dan di seluruh bagian dari organisasi untuk mencapai tujuan kelompok dan organisasi. Behaviour Indicators
|
1 |
3 |
||||||||||||||||||
soft |
InnovationDescription
An effort to improve performance by doing or promoting new things, such as introducing a previously unknown or untried solution or procedure to the specific area or organization Suatu upaya untuk meningkatkan kinerja dengan melakukan atau mempromosikan hal-hal baru, seperti memperkenalkan suatu solusi atau prosedur yang sebelumnya tidak pernah diketahui atau dicoba kepada area khusus atau organisasi. Behaviour Indicators
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
soft |
AgilityDescription
The ability and willingness to anticipate and adapts to changes of future quickly and effectively. Agility needs understanding and appreciating different and opposing perspectives on an issue, adapting one’s approach as situations change and accepting changes within one’s own job or organization.
Kemampuan dan keinginan mengantisipasi dan beradaptasi terhadap perubahan yang akan datang secara cepat dan efektif. Agility memerlukan pemahaman dan apresiasi terhadap pandangan-pandangan yang berbeda dan bertentangan mengenai suatu isu, penyesuaian pendekatan seseorang saat situasi berubah dan penerimaan perubahan-perubahan dalam pekerjaannya sendiri atau organisasi. Behaviour Indicators
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
Managerial | |||||||||||||||||||||
Specific | |||||||||||||||||||||
technical |
TreasuryDescription
Knowledge and ability to manage organization financial operation which include daily, monthly, and yearly receivable and payable and also cash & account of bank statement.
Pengetahuan dan kemampuan untuk mengelola operasi keuangan organisasi yang meliputi piutang dan hutang harian, bulanan, dan tahunan dan juga kas & rekening laporan bank. Behaviour Indicators
|
1 |
3 |
||||||||||||||||||
technical |
Trade FinancingDescription
Knowledge and ability to manage organization\'s business financing which includes financial and banking transaction.
Pengetahuan dan kemampuan untuk mengelola pembiayaan bisnis organisasi yang mencakup transaksi keuangan dan perbankan. Behaviour Indicators
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
technical |
General AccountingDescription
Knowledge and ability to execute accounting process and documentation for all of financial transaction/activities.
Pengetahuan dan kemampuan melakukan poses pembukuan dan pendokumentasian semua transaksi/ aktifitas keuangan Behaviour Indicators
|
1 |
3 |
||||||||||||||||||
technical |
Cost AccountingDescription
Knowledge and ability to understand, calculate, document/record, and analyze financial performance. Including the ability to understand the accounting policy either the local or the group standard.
Pengetahuan dan kemampuan untuk memahami, menghitung, mendokumentasikan / mencatat, dan menganalisis kinerja keuangan. Termasuk kemampuan untuk memahami kebijakan akuntansi baik standar lokal maupun kelompok. Behaviour Indicators
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
technical |
Non-current Asset AccountingDescription
Ability to make recording/documenting, classification, depreciation, and reporting fixed asset and others active - Intangible Assets, Prepayment including assets under lease.
Kemampuan untuk membuat pencatatan / dokumentasi, klasifikasi, depresiasi, dan pelaporan aset tetap dan lainnya aktif - Aset Tak Berwujud, Pembayaran di muka termasuk aset yang disewakan. Behaviour Indicators
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
technical |
Corporate TaxDescription
Knowledge and ability to calculate, reporting, and handle audit, objection and appeal related with corporate income tax (PPh Badan). Including the ability to understand prevailing tax regulations and implement the regulations properly.
Pengetahuan dan kemampuan untuk menghitung, melaporkan, dan menangani audit, keberatan dan banding terkait dengan pajak penghasilan badan (PPh Badan). Termasuk kemampuan untuk memahami peraturan pajak yang berlaku dan menerapkan peraturan dengan benar. Behaviour Indicators
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
technical |
Others TaxDescription
Knowledge and ability for calculating, reporting, paying, and handling audit, tax objection for other than corporate tax (VAT/PPN, others income tax (PPh) Withholding Tax).
Pengetahuan dan kemampuan untuk menghitung, melaporkan, membayar, dan menangani audit, keberatan pajak untuk selain pajak perusahaan (PPN / PPN, pajak penghasilan lainnya (PPh) Pajak Pemotongan). Behaviour Indicators
|
1 |
2 |
||||||||||||||||||
technical |
SAP Accounting SystemDescription
Knowledge and ability to understand, document/record, monitor and control business transaction in SAP System.
Pengetahuan dan kemampuan untuk memahami, mendokumentasikan / merekam, memantau dan mengendalikan transaksi bisnis dalam Sistem SAP. Behaviour Indicators
|
1 |
3 |